作品展示
  • 班級文化建設之黔東文化

    班級文化建設之黔東文化

    班級文化建設之黔東文化护理学院 连慧玲为更好地将我院“五元文化”中的黔东文化进入班级,以地方人文生态为补充,用朴实的黔东文化熏陶人,用绚丽多姿的黔东人文生态文化培养师生爱祖国、爱家乡的感情,增强他们扎根家乡、为新农村建设服务的信心。在班级文<详细>

  • 黔東文化-銅仁

    黔東文化-銅仁

    黔東文化-銅仁雷茹淋一、铜仁的由来铜仁的由来颇具传奇色彩,相传元朝时有渔人在铜岩石处(今三江公园三江交汇处)潜入江底,得铜人三尊,故而以此得名铜人,后改为铜仁。二、铜仁的民俗文化铜仁是少数名族的聚集地,在这片秀丽壮美的群山万壑之中,居住着勤劳朴实的铜<详细>

  • 職業文化——教師嚴以修身--信息工程學院德克特--陳傑

    職業文化——教師嚴以修身--信息工程學院德克特--陳傑

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  • 黨旗飄飄

    黨旗飄飄

    黨旗飄飄药学院教师 张稳黨旗飄飄,歌入云霄。红日熠熠,吉祥高照。黨旗飄飄,习语梁绕。时代新篇,核心为要。黨旗飄飄,方略条条。脱贫攻坚,频传捷报。黨旗飄飄,山河欢笑。从严治党,自我提高。黨旗飄飄,八方富饶。乡村振兴,略领风骚。黨旗飄飄,人民自豪。建成小<详细>

  • 网络正能量图片作品:观逸群故居 感革命精神

    网络正能量图片作品:观逸群故居 感革命精神

    网络正能量图片作品:观逸群故居 感革命精神组别:教师组作品体裁:微博(组图)作品标题:观逸群故居 感革命精神作品作者:许可二级学院:护理学院作品说明:通过活动的开展,使同学们不仅全面深刻、清晰直观地认识到了革命者的不易,更增强了自身的历史责任感和使命感<详细>

  • 弘扬红色文化 传承民族精神

    弘扬红色文化 传承民族精神

    弘扬红色文化 传承民族精神国际教育学院红色文化作为高校学生德育教育的重要内容,必须引起教师与学生的高度重视。铜仁地区作为贵州省东部的一座历史文化名城,有着丰富的红色文化遗产资源,除黔东特区革命委员会旧址、周逸群故居、旷继勋故居等物质文化遗产之外,还有<详细>

  • 过 中 秋

    过 中 秋

    二零一八年九月的一個上午,我夾著教材和備課本同往常一樣走進教室。猛然間,我心頭一震,那十多雙眼睛像正期待著什麽似的看著我。我站上講台,掠過學生們單純的臉,目光停留在了後黑板上,昨天才辦的板報已全被擦去,只見黑板上重寫的是:親愛的鄧老師:祝您中秋節快樂!落款是:183汽修班全體同學——2018年中秋節。<详细>

  • 信息工程學院-作品

    信息工程學院-作品

    信息工程學院-作品<详细>

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